福建明溪：新侨乡新体育

中新网福建新闻6月5日电(rìdiàn)(王翠萍 戴嘉)三明市明溪县这座(zhèzuò)小城以“体教融合”为支点，将纳入黄金地段的商业综合体规划为“运动绿洲”，构建“校园(xiàoyuán)育苗(yùmiáo)、专业培苗、赛事壮苗”链条体系，勾勒出山区体育发展新路径。 图为孙靖宇(左二)荣获全国男子(nánzi)拳击锦标赛冠军。三明日报 供图 在明溪，学校是体育基因(jīyīn)的孵化器，幼儿园和小学生在操场追逐足球、挥拍羽毛球，职业中学拳击队员(duìyuán)在训练馆挥洒汗水，排球少年在网前奋力扣杀……这样(zhèyàng)的场景，正是明溪县推进体育教育的生动写照。 “我们(wǒmen)除了开设(kāishè)国家基础课程，还开设足球、排球、拳击、游泳等13项特色课程。”明溪县少体校校长叶叙介绍。明溪正以“一校一品”为引擎，构建起从幼儿园到高中的(de)立体化培养(péiyǎng)网络，让体育梦想在孩子心中扎根。 各学校打造“基础课程(kèchéng)+特色课程+校本课程”三维课程体系(kèchéngtǐxì)，更将中医药文化融入体育教学，开发八段锦、穴位按摩等“大健康(jiànkāng)”校本课程，孩子们在感受传统文化魅力的同时提升了身体素质。 “每周固定有7次体能(tǐnéng)或专项训练，周末(zhōumò)还有对抗赛。”县体育活动中心主任、排球教练(jiàoliàn)黄燕悦说。县少体校建立“体育老师+教练”双轨制，将训练嵌入大课间和课后服务时段，为体考学生定制个性化学习计划，实现“体学双优(shuāngyōu)”。 如今，明溪县有2所全国青少年(nián)校园足球特色学校、3所福建省(fújiànshěng)体育(排球)传统特色学校、1所福建省体育(羽毛球)传统校，全县有1000余个体育场地，新增体育场地面积(miànjī)约3.4万平方米，人均体育场地面积约4.04平方米，有年接待(jiēdài)55万人次的公共体育场馆，“运动让生活更美好”成为(chéngwéi)新风尚。 “每年(měinián)我们(wǒmen)(wǒmen)会开展两至三次全县育苗选拔，尽管(jǐnguǎn)选才之路并非一帆风顺，有许多家长对竞技体育不了解，对体育项目存在认知误区，除了练就‘伯乐’的慧眼，我们更耐心地加以引导。”叶叙介绍。县少体校定向指导的在训(xùn)学生共有300余名，建立相应的体质数据库、提供专业健身咨询服务，为(wèi)他们开出专属“运动处方”。这种“体教融合”模式扭转了“练体育影响学习”的认知，对孩子参加少体校训练，家长从“担心阻拦”变为“支持鼓励(gǔlì)”。 以“市队县办”模式，组建由5名初级和高级教练(jiàoliàn)、2名退役运动员、9名兼职(jiānzhí)教练构成的16人(rén)专业团队，选派专业教练常驻校园，以田径、举重、游泳等品牌项目为抓手(zhuāshǒu)，打破传统“山区体育靠输血”的思维，激活县域体育“一池春水”。 在竞技赛场上(shàng)，明溪体育正上演着从“追赶”到(dào)“并跑”的逆袭变化。明溪青少年(qīngshàonián)男排队历经十年磨剑，从曾以(yǐ)25：1悬殊比分失利(shīlì)的“陪跑者”，蜕变为省运会青少年乙组第五、甲组第六，省青少年锦标赛甲组第四、乙组第三的“破纪录者”，每一次比分的改写都是新侨乡体育精神的具象化表达。 借沪明对口合作机遇，上海外国语大学附属校排球队(páiqiúduì)来明溪访学，参观明溪学子排球队训练，不禁(bùjīn)发出(fāchū)赞叹——“队员扣球、移步、扑救技术值得我们好好学习。” 明溪拳击运动项目同样成绩斐然：小将曹仁浩在省运会男子少年甲组75公斤(gōngjīn)(gōngjīn)级决赛中，以3：1击败对手，为三明队摘得拳击首金。孙靖宇实力强劲，曾获全国男子拳击锦标赛冠军、全国运动会(quánguóyùndònghuì)拳击项目资格赛46公斤至49公斤级冠军，并成功入选国家拳击队。黄博宇获全国青少年武术散打(sàndǎ)(sàndǎ)锦标赛青年组56公斤级第五名，他和汤宇辰都曾连续获得过(guò)两届省散打赛冠军。 年仅10岁(suì)的羽毛球组合赖予曈/王乐彤在全国(quánguó)U系列羽毛球比赛U10-11总决赛中，代表(dàibiǎo)福建队夺得10岁女团全国亚军(yàjūn)，并夺得10岁组女子双打亚军。汤琪在亚残运会跆拳道赛场摘得铜牌。汤福星入选国家少年男排集训队(jíxùnduì)。这些成绩的背后都印证着新侨乡体育的新发展。 近年来，明溪县累计培育了100多名国家一级、二级运动员，其中有(yǒu)19名运动员通过单招进入北京体育(tǐyù)大学、福建师范大学(fújiànshīfàndàxué)、集美大学、成都(chéngdū)体育学院等高等学府，展示出新侨乡体育事业的后备力量。(完)