揉糯米、缠棉线……杭州小学生沉浸式包粽过双节

潮新闻客户端 通讯员 龚霜(gōngshuāng) 记者 朱丽珍 “粽(zòng)叶要这样卷成漏斗状，糯米不能太满，不然会‘漏馅’哦！”5月(yuè)30日，杭州市丁信小学食堂里飘着粽叶清香，509班的“00后(hòu)”“10后”们正围着围裙，用稚嫩的小手挑战传统包粽技艺。 这场融合端午(duānwǔ)民俗与六一童趣的“粽享童趣·双节奇妙包”劳动实践课，让孩子们(men)在(zài)揉糯米、缠棉线间，把千年端午文化“包”进了童年记忆。 “原来粽叶背面(bèimiàn)有绒毛，闻起来像青草混着雨水的味道！”在校园(xiàoyuán)阳光房里，班主任(bānzhǔrèn)化身“自然导师”，带着孩子们触摸箬竹叶的叶脉，讲解古人为何用它做(zuò)“天然食品包装”。五年级学生小林(xiǎolín)举着叶片仔细观察：“课本里说端午吃粽纪念屈原，今天才知道连粽叶都是老祖宗的智慧呢！” 这场“课前预习”让包粽实践更有仪式感。孩子们记录下叶片的(de)纹理、香气，甚至用显微镜观察绒毛结构，把传统文化课上成(shàngchéng)了“跨学科(kuàxuékē)探究”——这正是丁信小学“劳动教育+”的特色玩法。 “老师，我的(de)粽子站不起来！”“棉线一拉，糯米全撒了！”实操环节秒(miǎo)变“状况百出”现场。食堂阿姨手把手(shǒubǎshǒu)教学：“三角粽要三面(sānmiàn)包紧，四角粽得找平衡点。”从(cóng)手忙脚乱到有模有样，小李同学花了40分钟才完成第一个“迷你粽”：“捏得手酸，但闻到自己包的粽子香，突然懂了‘粒粒皆辛苦’。” 最有趣的(de)是“创意粽”环节：有人包出“金字塔粽”，有人用(yòng)彩线捆出“彩虹粽”，还有人偷偷塞进一颗蜜枣当“惊喜馅”。两小时后(hòu)，200多个形态各异的粽子摆满蒸架，蒸腾的热气里全是孩子们的欢呼：“我的粽子歪歪扭扭，但(dàn)世界独一无二！” 双节碰撞新玩法：当粽子成了六一(liùyī)“限定礼物” “我们提前查了屈原故事，原来包粽不只是吃东西。”活动(huódòng)前的(de)文化(wénhuà)探究课上，孩子们用思维导图梳理端午习俗，还自编“龙舟说唱”。如今亲手包粽，让抽象的文化符号(fúhào)变成了可触摸(chùmō)的体验——有学生把粽子送给保洁阿姨：“您每天劳动辛苦，尝尝我们的‘劳动成果’！” “劳动教育不是教技能，而是让孩子在(zài)动手时理解‘文化从何而来’。”班主任指着孩子们的劳动日记说：“有人写‘包粽像人生，要耐心(nàixīn)调整角度(jiǎodù)’，这比背十遍端午由来更深刻。” 据悉，该校将把此类活动纳入“四季劳动课程”，让插秧、做桂花糕等传统劳作成为学生的(de)“成长仪式(yíshì)”。