守护心灵,相伴同行,快乐成长 江油一中开展5·25心理健康周系列活动
守护心灵,相伴同行,快乐成长 江油一中开展5·25心理健康周系列活动
守护心灵,相伴同行,快乐成长 江油一中开展5·25心理健康周系列活动每年(měinián)5月(yuè)25日是(shì)全国心理健康日。5月19日至25日,江油市第一中学为切实落实心理健康教育,引导学生重视自身心理健康成长,组织开展以“守护心灵,相伴同行,快乐成长”为主题(zhǔtí)的5·25心理健康周系列活动。
在(zài)升旗仪式上,学生代表宋建开展了以“守护心灵,相伴同行,快乐成长”为主题的演讲,号召大家关注心理健康,爱自己,也爱他人,快乐学习(xuéxí),让生命绽放(zhànfàng)成自己最好的样子。
该校各班组织开展了一堂形式多样的(de)心理健康(xīnlǐjiànkāng)主题班会。学生在班会活动中丰富了心理健康知识,加深了对心理健康的意义的认识,坚定(jiāndìng)了身心全面发展的信念(xìnniàn)。为增强该校女生心理健康及自我保护意识,引导她们关注并呵护自我成长(chéngzhǎng),德育处副(fù)主任敬燕为高一女生开展了专题教育讲座。敬燕通过多样的互动与生动的故事号召女生们努力追寻自我成长目标,学会自我欣赏,培养端庄大方的言行举止(yánxíngjǔzhǐ)与从容自信的待人接物态度。
为了(le)能够增强班级凝聚力,促进学生之间和谐相处,培养学生团队合作精神和责任感,高一(gāoyī)年级以班为单位开展了以“凝心聚力,你(nǐ)我同行”为主题的班级心理团辅活动,学生们通过“贪吃蛇”“两人三足”等活动,体验到合作的重要性,在互动中群策群力(qúncèqúnlì),共同成长。
在各年级课外活动时间播放心理短片,将抽象的(de)概念转化为可感知的经验,让学生在生动的故事中(zhōng)放松心态、在共鸣中收获(shōuhuò)成长。校园内布置了5.25主题展板,聚焦“学习策略”与“情绪调节”两个板块(bǎnkuài),让学生了解心理健康知识、增加心理调节技能。
此次心理健康周通过形式多样的活动让学生们明白(míngbái)“守护心灵,相伴同行,快乐成长”的重要意义,也意识到在学习与生活中,需要更(gèng)爱自己、更接纳自己、更接纳他人,共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界(shìjiè)充满阳光。(唐小玉(tángxiǎoyù) 严丽翔)
供图:江油市(jiāngyóushì)第一中学

每年(měinián)5月(yuè)25日是(shì)全国心理健康日。5月19日至25日,江油市第一中学为切实落实心理健康教育,引导学生重视自身心理健康成长,组织开展以“守护心灵,相伴同行,快乐成长”为主题(zhǔtí)的5·25心理健康周系列活动。
在(zài)升旗仪式上,学生代表宋建开展了以“守护心灵,相伴同行,快乐成长”为主题的演讲,号召大家关注心理健康,爱自己,也爱他人,快乐学习(xuéxí),让生命绽放(zhànfàng)成自己最好的样子。
该校各班组织开展了一堂形式多样的(de)心理健康(xīnlǐjiànkāng)主题班会。学生在班会活动中丰富了心理健康知识,加深了对心理健康的意义的认识,坚定(jiāndìng)了身心全面发展的信念(xìnniàn)。为增强该校女生心理健康及自我保护意识,引导她们关注并呵护自我成长(chéngzhǎng),德育处副(fù)主任敬燕为高一女生开展了专题教育讲座。敬燕通过多样的互动与生动的故事号召女生们努力追寻自我成长目标,学会自我欣赏,培养端庄大方的言行举止(yánxíngjǔzhǐ)与从容自信的待人接物态度。

为了(le)能够增强班级凝聚力,促进学生之间和谐相处,培养学生团队合作精神和责任感,高一(gāoyī)年级以班为单位开展了以“凝心聚力,你(nǐ)我同行”为主题的班级心理团辅活动,学生们通过“贪吃蛇”“两人三足”等活动,体验到合作的重要性,在互动中群策群力(qúncèqúnlì),共同成长。
在各年级课外活动时间播放心理短片,将抽象的(de)概念转化为可感知的经验,让学生在生动的故事中(zhōng)放松心态、在共鸣中收获(shōuhuò)成长。校园内布置了5.25主题展板,聚焦“学习策略”与“情绪调节”两个板块(bǎnkuài),让学生了解心理健康知识、增加心理调节技能。
此次心理健康周通过形式多样的活动让学生们明白(míngbái)“守护心灵,相伴同行,快乐成长”的重要意义,也意识到在学习与生活中,需要更(gèng)爱自己、更接纳自己、更接纳他人,共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界(shìjiè)充满阳光。(唐小玉(tángxiǎoyù) 严丽翔)
供图:江油市(jiāngyóushì)第一中学

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