带上采样瓶,出发!沿江八市“长江大保护小使者”第七年相约“智探长江 童心护绿 ”
带上采样瓶,出发!沿江八市“长江大保护小使者”第七年相约“智探长江 童心护绿 ”
带上采样瓶,出发!沿江八市“长江大保护小使者”第七年相约“智探长江 童心护绿 ”交汇点讯 连续12年在同一时间、同一地点(dìdiǎn)采集长江水样、土样和空气样本,“长江大保护 绿色共成长”行动计划来到第七(dìqī)季,江苏沿江八市的(de)“长江大保护小使者”们再度共约长江之滨,带着采样瓶,开始第七年(dìqīnián)的长江江苏段生态环境监测采样。
6月7日(rì),虽然清晨大雨滂沱(dàyǔpāngtuó),来自凤凰(fènghuáng)花园城小学、汉江路小学、致远外国语小学、青奥村外国语小学等学校的南京市的“长江大保护小使者(shǐzhě)”们依然如约来到长江五马渡广场,走上了“长江之恋”游轮,开始今年生态采样活动。
江苏省环境科学(kēxué)研究院的孟维坤博士(bóshì)给小朋友普及了新污染物,特别是微塑料对长江(chángjiāng)生态(shēngtài)以及生活的影响。生态研究所的王佳文工程师则给小朋友生动讲解了关于长江底栖生物、浮游动植物、哺乳动物和鱼类等生物生态多样共生的知识。
小使者们(men)生态知识储备非常丰富,凤凰花园城小学张嘉越(zhāngjiāyuè)、牛励行(lìxíng)都表示(biǎoshì)自己最喜欢江豚,还喜欢长江(chángjiāng)里的(de)睡莲、芦苇等多种生物。青奥村外国语小学殷楷平、致远外国语小学的张洛冰则向孟博士问了很多关于微塑料对长江生物和人类生活的影响的问题,小使者们现场都表示一定要从身边做起,多多使用绿色产品,保护长江洁净,保护我们的生活健康。
随后,小使者们在南京环境监测中心工作人员(gōngzuòrényuán)带领下开始了新(xīn)的一年(yīnián)采样。“原来PM2.5是这样检测出来的呀!”在环境空气采样区,汉江路小学的秦江(qínjiāng)睿、王忻亦围着气相参数测试仪好奇地问这问那。
看着清澈的(de)水样流进采样(cǎiyàng)瓶,第二年参加采样活动凤凰花园城小学的叶林澧、葛恩齐都表示(biǎoshì),长江的水质越来越好了,今天下了雨,也没有太大的影响。
土壤采样区人气最旺(zuìwàng),汉江路小学的朱吴迪、许宸瑜(yú)则对土壤里(lǐ)微生物、颗粒构成的仔细地观察,认真学习挖坑、采土的方法,小心地收集到自己的采样瓶里。
今年的(de)活动现场(xiànchǎng)特别设置了(le)智能科技赋能的“长江奇幻漂流站”,来自华为公司的“悟空机器人”为小朋友表演(biǎoyǎn)了一曲《保护水资源》的热力舞蹈,根据小朋友的命令回答长江的小问题,做俯卧撑、一字马、打拳对诗。
“生态3D影院”里,小使者们戴上3D眼镜(yǎnjìng),沉浸式观看了长江的各种生物如何畅游飞舞,逼真的感觉仿佛伸手(shēnshǒu)可触(kěchù)。而装载AI大模型的“算力主机”则和小使者们打起了“生态问题(wèntí)小擂台”,小朋友们你一个问题,我一个问题和算力主机对话,都想难倒它。
凤凰花园城小学的黄(huáng)老师(lǎoshī)表示,今年的活动(huódòng)很有新意,通过专家讲授、实践采样与科技体验三大模块,引导孩子们认知长江水生态现状(xiànzhuàng),聚焦“水质微塑料污染”治理,通过生动的知识传授,有趣的科技互动,在孩子们心中播撒生态保护、绿色生活(shēnghuó)的理念,成为生态保护的“小小主人翁”,必将影响带动更多的人去关心环境、支持环保,一起打造碧水江苏(jiāngsū)的生态答卷。
泰州“长江(chángjiāng)大保护 绿色共成长”长江采样活动
江阴“长江大保护(bǎohù) 绿色共成长”长江采样活动
镇江“长江大保护(bǎohù) 绿色共成长”长江采样活动
从6月1日开始(kāishǐ),沿江八市的“长江大保护 绿色共成长(chéngzhǎng)”长江生态采样活动也(yě)一起同步进行。“长江大保护 绿色共成长”行动计划由江苏省生态环境厅、省委宣传部、省文明办、省教育厅、共青团江苏省委、省妇联、新华报业传媒集团等(děng)共同主办,江苏省环境保护宣传教育中心、省环境科学研究院(yánjiūyuàn)、交汇点新闻共同承办,于2019年6月5日正式启动。从观察长江环境质量变化和孩子成长为(wèi)视角,一同见证(jiànzhèng)“我与长江共成长”的点点滴滴。
新华日报·交汇点记者(jìzhě) 刘娟 吕泽宇
视频(shìpín) 王昊晨 华苏杰
交汇点讯 连续12年在同一时间、同一地点(dìdiǎn)采集长江水样、土样和空气样本,“长江大保护 绿色共成长”行动计划来到第七(dìqī)季,江苏沿江八市的(de)“长江大保护小使者”们再度共约长江之滨,带着采样瓶,开始第七年(dìqīnián)的长江江苏段生态环境监测采样。
6月7日(rì),虽然清晨大雨滂沱(dàyǔpāngtuó),来自凤凰(fènghuáng)花园城小学、汉江路小学、致远外国语小学、青奥村外国语小学等学校的南京市的“长江大保护小使者(shǐzhě)”们依然如约来到长江五马渡广场,走上了“长江之恋”游轮,开始今年生态采样活动。
江苏省环境科学(kēxué)研究院的孟维坤博士(bóshì)给小朋友普及了新污染物,特别是微塑料对长江(chángjiāng)生态(shēngtài)以及生活的影响。生态研究所的王佳文工程师则给小朋友生动讲解了关于长江底栖生物、浮游动植物、哺乳动物和鱼类等生物生态多样共生的知识。
小使者们(men)生态知识储备非常丰富,凤凰花园城小学张嘉越(zhāngjiāyuè)、牛励行(lìxíng)都表示(biǎoshì)自己最喜欢江豚,还喜欢长江(chángjiāng)里的(de)睡莲、芦苇等多种生物。青奥村外国语小学殷楷平、致远外国语小学的张洛冰则向孟博士问了很多关于微塑料对长江生物和人类生活的影响的问题,小使者们现场都表示一定要从身边做起,多多使用绿色产品,保护长江洁净,保护我们的生活健康。
随后,小使者们在南京环境监测中心工作人员(gōngzuòrényuán)带领下开始了新(xīn)的一年(yīnián)采样。“原来PM2.5是这样检测出来的呀!”在环境空气采样区,汉江路小学的秦江(qínjiāng)睿、王忻亦围着气相参数测试仪好奇地问这问那。
看着清澈的(de)水样流进采样(cǎiyàng)瓶,第二年参加采样活动凤凰花园城小学的叶林澧、葛恩齐都表示(biǎoshì),长江的水质越来越好了,今天下了雨,也没有太大的影响。
土壤采样区人气最旺(zuìwàng),汉江路小学的朱吴迪、许宸瑜(yú)则对土壤里(lǐ)微生物、颗粒构成的仔细地观察,认真学习挖坑、采土的方法,小心地收集到自己的采样瓶里。
今年的(de)活动现场(xiànchǎng)特别设置了(le)智能科技赋能的“长江奇幻漂流站”,来自华为公司的“悟空机器人”为小朋友表演(biǎoyǎn)了一曲《保护水资源》的热力舞蹈,根据小朋友的命令回答长江的小问题,做俯卧撑、一字马、打拳对诗。
“生态3D影院”里,小使者们戴上3D眼镜(yǎnjìng),沉浸式观看了长江的各种生物如何畅游飞舞,逼真的感觉仿佛伸手(shēnshǒu)可触(kěchù)。而装载AI大模型的“算力主机”则和小使者们打起了“生态问题(wèntí)小擂台”,小朋友们你一个问题,我一个问题和算力主机对话,都想难倒它。
凤凰花园城小学的黄(huáng)老师(lǎoshī)表示,今年的活动(huódòng)很有新意,通过专家讲授、实践采样与科技体验三大模块,引导孩子们认知长江水生态现状(xiànzhuàng),聚焦“水质微塑料污染”治理,通过生动的知识传授,有趣的科技互动,在孩子们心中播撒生态保护、绿色生活(shēnghuó)的理念,成为生态保护的“小小主人翁”,必将影响带动更多的人去关心环境、支持环保,一起打造碧水江苏(jiāngsū)的生态答卷。
泰州“长江(chángjiāng)大保护 绿色共成长”长江采样活动
江阴“长江大保护(bǎohù) 绿色共成长”长江采样活动
镇江“长江大保护(bǎohù) 绿色共成长”长江采样活动
从6月1日开始(kāishǐ),沿江八市的“长江大保护 绿色共成长(chéngzhǎng)”长江生态采样活动也(yě)一起同步进行。“长江大保护 绿色共成长”行动计划由江苏省生态环境厅、省委宣传部、省文明办、省教育厅、共青团江苏省委、省妇联、新华报业传媒集团等(děng)共同主办,江苏省环境保护宣传教育中心、省环境科学研究院(yánjiūyuàn)、交汇点新闻共同承办,于2019年6月5日正式启动。从观察长江环境质量变化和孩子成长为(wèi)视角,一同见证(jiànzhèng)“我与长江共成长”的点点滴滴。
新华日报·交汇点记者(jìzhě) 刘娟 吕泽宇
视频(shìpín) 王昊晨 华苏杰















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